وی با اشاره به اینکه مدارس ما همیشه فعالیت این چنینی را داشته اند افزود: حتی اقلیت‌های مذهبی نیز در مدارس با توجه به اینکه از کشورهای دیگر مطلع بودند برنامه‌هایی تحت نظر آموزش و پرورش وقت داشتند اما فعالیت‌ها پراکنده و مقطعی بود.
کیانیان ادامه داد: از سال 1298 جبار عسگرزاده یا باغچه بان اولین نمایش را در مدرسه احمدیه شهر مرند آغاز می‌کند که مورد توجه بچه‌ها و خانواده‌ها قرار می‌گیرد او در سال 1300 به تبریز می‌رود و باغچه اطفال را تاسیس می‌کند.
این نویسنده و پژوهشگر تئاتر کودک و نوجوانان گفت: باغچه بان چندین نمایش برای بچه‌ها می نویسد و بازیگری می‌کرده است همچنین اتاق تئاتر بزرگسال را تشکیل می‌دهد.
ناصر فلاحی یکی از اساتید موسیقی و کارشناس مسئول سابق هنرهای آوایی وزارت آموزش و پرورش نیز در این برنامه درباره سرود دانش‌آموزی و تاریخچه آن اظهار کرد: سرود و موسیقی از هم منفک نیستند زیرا جریان آموزش موسیقی در ایران مقدمه فعالیت سرود در مدارس است؛ در اواخر دهه 1860 میلادی در سفر ناصرالدین شاه به فرانسه گارد موزیکی وجود داشته که باعث می‌شود او این برنامه را در ایران اجرا کند لذا از دولت وقت فرانسه برای معرفی معلم موسیقی کمک می‌گیرد و در سال 1868 فرد معرفی شده ای به ایران می‌آید و مدرسه موزیک نظام در دارالفنون شکل می‌گیرد.
وی با اشاره به اینکه این آموزش موسیقی 15 سال در مدرسه دارالفنون ادامه پیدا می‌کند ادامه داد: وقتی هنرستان موسیقی شکل می‌گیرد موسیقی ملی و کلاسیک آموزش داده می‌شود و برای نخستین بار در سال 1312 در بحث تعلیم موسیقی در مدارس، خروجی این هنرستان به عنوان آموزگار موسیقی در مدارس فعالیت می‌کنند.
انتهای پیام/1005
