وی همچنین یاد و نام دو معلم شهید دل‌سوخته و جان‌سوخته ایران شهیدان رجایی و باهنر را گرامی داشت.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران بیان کرد: در این چهار سال تلاش کردیم تا براساس مصالح و منافع آن پیش برویم و تا حدود زیادی نیز موفق شدیم.
این مسئول با بیان اینکه در چهار سال گذشته به قانون ملتزم بودیم، افزود: تا جایی که اختیار داشتیم به روابط توجه کردیم؛ در عزل و نصب‌ها و جذب‌ها تابع قانون بودیم و آموزش و پرورش آرامی را داشتیم و توانستیم این کشتی را در میان امواج خروشان سیاسی اجتماعی در آرامش به ساحل برسانیم.
وی بیان کرد: در چهار سال گذشته مشارکت در بحث خیران و مدارس غیر دولتی و بهره‌گیری از مشارکت درونسازمانی و منابع انسانی را با جدیت دنبال کردیم.
قاسمی گفت: یکی از استانهایی هستیم که به نوعی رتبه‌های بالای کنکور و علمی و ورزشی را در بین سایر استانها داریم.
مدیرکل آموزش و پرورش با بیان اینکه این نهاد سنگ زیرین آسیاب است، گفت: اگر بخواهیم در بخشهای اقتصادی، اجتماعی و سیاسی و فرهنگی به جایگاه بلندی برسیم باید ابتدا آموزش و پرورش خوب و حرفه‌ای را داشته باشیم.
این مسئول با اشاره به شعار پروژه مهر که در آن مدیر مدرسه بعنوان رهبر مدرسه است، اظهار داشت: مدیر در این مسئولیت باید از همه ظرفیتها برای رسیدن به هر برنامه درسی استفاده کند و در این مسیر نگاه ما این است که باید مدرسه شاد و بانشاط داشته باشیم و این مدارس در ارتقای تعلیم و تربیت نقش مهمی ایفا کنند.
قاسمی افزود: یکی از جهتگیریهای اصلی نیز بحث توانمندسازی نیروی انسانی با تکیه بر مدیران واحدهای آموزشی است و بطور جدی در سال تحصیلی 96-95هم در انتصاب مدیران و هم در ارتقا و توانمندسازی مدیران تمرکز می‌کنیم تا مدیران شایسته‌ای داشته باشیم و مدیر به عنوان رهبر مدرسه اگر این شایستگی را دارد، نسبت به ارتقای توانمندیهای آنها اقدام کنیم.
وی اظهار امیدواری کرد که آموزش و پرورش مازندران به سمتی برود که هیچ فرزندی در این استان بی‌بهره از تحصیل نباشد.
قاسمی با بیان اینکه در استان مازندران نیروی انسانی مازاد داریم، اظهار داشت: در سال تحصیلی جدید، 700 فارغ‌التحصیل و 50 نفر نیز از طریق ماده 28 وارد سیستم آموزشی میشوند.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران در پایان بیان کرد: یکی از برنامه‌های جدی ارتقای عناوین ملی این نهاد در استان است و یکی از برنامه‌های جدی آن است که دانشآموزان استان از فرصت برابر آموزشی برخوردار باشند و همه دانشآموزان به تناسب از این امکانات استفاده کنند.
انتهای پیام/ 1354
